【摘 要】
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兴趣是最好的老师,有效激发学生的学习兴趣,才能更好地构建有效课堂。小学生课堂学习注意力不集中,由于英语非学生母语,学生学习英语有一定难度,采用适当的激励策略有效地激
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兴趣是最好的老师,有效激发学生的学习兴趣,才能更好地构建有效课堂。小学生课堂学习注意力不集中,由于英语非学生母语,学生学习英语有一定难度,采用适当的激励策略有效地激励学生学习英语的兴趣,这样学生才会愿意学习、乐于学习。
Interest is the best teacher, effectively stimulate student interest in learning, in order to better build an effective classroom. Due to the non-native English of non-English students, it is difficult for students to learn English. Appropriate incentive strategies can effectively encourage students to learn English so that students will be willing to learn and be willing to learn.
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