基于STC教学的医科高等数学智慧课堂建设路径研究

来源 :高师理科学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hanfeizifly

【摘要】

：

在信息化和网络化的背景下,分析在线教育现状及存在的主要问题,结合自主开发的医科数学STC教学模式,提出“微课程资源的设计与开发+微课程资源的制作+基于STC教学的医科数学

【作者】

：

孙江洁郑治波陈姚杜亚楠王平

【机构】

：

安徽医科大学卫生管理学院,保山学院数学系,九姑中学,安徽医科大学创新创业学院,安徽省高等医学教育合作委员会

【出处】

：

高师理科学刊

【发表日期】

：

2020年10期

【关键词】

：

STC教学医科高等数学智慧课堂建设路径 STC teachingmedical advanced mathematicsintelligent class

【基金项目】

：

安徽省质量工程项目(2018zhkt180),安徽省自然科学基金面上项目(1908085MG233),安徽省教育厅自然科学重点研究项目(KJ2019A0945),安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKF2019D014),安徽医科大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急科研攻关项目(YJGG202004)

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在信息化和网络化的背景下,分析在线教育现状及存在的主要问题,结合自主开发的医科数学STC教学模式,提出“微课程资源的设计与开发+微课程资源的制作+基于STC教学的医科数学智慧课堂构建+课堂建设评价与反馈”的医科高等数学智慧课堂建设路径.以医科高等数学教学实践探索为例,展示医科高等数学STC教学智慧课堂在创新思维培育中的实践意义.

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