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在小学低年级对学生进行独立思考能力的培养,是学生整个学习生涯的基础与动力.在小学低年级数学教学中,要根据学生的具体情况正确认识学生的个体差异,因材施教,培养学生独立思考的能力,加强合作交流,使每个学生都在原有的基础上得到发展.
低年级小学数学教学中如何引导学生独立思考与合作交流
【摘 要】
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在小学低年级对学生进行独立思考能力的培养,是学生整个学习生涯的基础与动力.在小学低年级数学教学中,要根据学生的具体情况正确认识学生的个体差异,因材施教,培养学生独立
【机 构】
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重庆市铜梁区虎峰小学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年22期
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