【摘 要】
：
高中生物核心素养的提升,要以学生全面发展为主,要明确培养目标,从根本上转变教学方式和策略,注重学生知识学习、情感态度、价值观提升,以帮助学生提高知识运用能力。基于这
【基金项目】
：
安徽省教育学科学研究项目[基于核心素养培养的高中生物教学与评价研究](NO.HBJK1714);淮北师范大学人才引进科研启动基金(NO.600864)资助
论文部分内容阅读
高中生物核心素养的提升,要以学生全面发展为主,要明确培养目标,从根本上转变教学方式和策略,注重学生知识学习、情感态度、价值观提升,以帮助学生提高知识运用能力。基于这一背景,本文研究中,将主要结合《普通高中生物课程标准》中提出的"核心素养培养内容",对高中生物课程教学与评价进行了研究,研究结果表明,高中生物教学核心素养提升中,要注重生物学科知识的学习,注重知识积累,教师要结合多种教学方法,转变教学思路,提高教学技能,引导学生转变学习方式,利用多种评价方式和手段,实现学生核心素养的全面提升。
其他文献
<正>辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命,其反专制、求民主的精神影响了一代又一代的中国人,它促进了中国政治的民主化、经济的现代化和思想的自由化,在中国
《关于依法严厉打击暴力恐怖活动的通告》是国家严打恐怖活动犯罪政策的风向标和样本,但是其中关于自首立功等规定与现行的刑法教义学相冲突,无法在罪刑法定原则与保障人权为
环境生物技术是将微生物学、生物化学、分子生物学与环境工程学相结合的新兴交叉前沿学科。是利用生物体或其组分,与工程学结合建立生产工艺,净化污染物,生产可再生资源的技
11月13日下午，第三届“民生民意杯”浙江省高校统计调查方案设计大赛决赛在浙江工商大学下沙校区行政楼一楼报告厅隆重举行。本次大赛由浙江省统计局和浙江工商大学联合主办，统
原油评价是在实验室对原油进行一系列分析和馏分切割,分析原油和各段馏分油的性质,确定产品分布及产品收率,为制定原油加工流程提供优化方案,以生产出合适的产品,使原油资源
本文介绍了传统抗震结构、常规延性抗震结构以及以结构减震控制技术为主要设计依据的隔震、消能减震结构的工作原理和特点,并重点从安全角度、减震效果、经济收益、技术先进
大坝是水利枢纽中的主要建筑物 ,大坝的安全关系到国计民生 ,对大坝安全监测的主要内容有几何形变监测和形变物理量监测。本文就大坝安全监测的主要内容及其意义 ,以及监测方
智能变电站是建设智能电网的重要基础和支撑。当前,智能电网建设从规划试点阶段转入全面建设阶段,各项智能电网建设工作全面展开。变电站正从传统变电站逐步向智能变电站发展
本文阐述了黄石市固体废物分布面积广、类型多、累积堆存量大的特点，就其侵占土地、污染水资源、土壤、大气和破坏景观等方面的不良环境影响进行了深入分析。