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为落实新课标精神,扎实推进小学生阅读工作,使学生养成良好的阅读习惯,提高小学生的阅读能力和语文素养,必须加强课内外阅读的衔接。在日常的语文阅读教学中,我曾尝试着对相关的名作进行导读。部编版的小学语文教材里,许多的课文都出自名家之手。这些文章,它们往往具有毋庸置疑的文化价值和示范作用。
小学语文课内外阅读的有效衔接——语文阅读教学中的“名作导读”
【摘 要】
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为落实新课标精神,扎实推进小学生阅读工作,使学生养成良好的阅读习惯,提高小学生的阅读能力和语文素养,必须加强课内外阅读的衔接。在日常的语文阅读教学中,我曾尝试着对相
【机 构】
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陕西师范大学金泰丝路花城小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年23期
【基金项目】
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秦都区基础教育科研课题,秦都区中小学微型课题“小学语文课内外阅读衔接的实践与研究”的文章
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