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课内与课外是普通高校体育课缺一不可的有机整体,且课内与课外系相互影响、相互作用的两个活动过程。基于这 一认识,本文从课外体育活动的延续性、养成性、健心性和亲和性等功能;从活动目标的多样性、活动内容的拓展性和活动时空 的开放性等发展趋势等两个方面对大学生课外健身活动问题进行理性思考。
普通高校学生课外健身运动的理性思考
【摘 要】
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课内与课外是普通高校体育课缺一不可的有机整体,且课内与课外系相互影响、相互作用的两个活动过程。基于这 一认识,本文从课外体育活动的延续性、养成性、健心性和亲和性等
【机 构】
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浙江工业大学之江学院
【出 处】
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休闲
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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浙江工业大学校级科学研究基金一般项目“大 学生体育选项课运动技能学习 APP 指导系统的建立与应用” (SKY-ZX-20190188)
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