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中英互文写作，不仅涉及文本和文本之间的关联和对应，还涉及到思想、历史、文化、语言、思维等的碰撞，是在不同的语言中进行文字的转换和创作的过程。中英互文写作的主体。同时兼具“阅读者、阐释者、作者”①三重身份．在不同的语言、文化和思维中游移和交融，有助于同时提高中文和英文写作能力。
中英互文写作在汉语国际教育专业英语教学中的应用
【摘 要】
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中英互文写作，不仅涉及文本和文本之间的关联和对应，还涉及到思想、历史、文化、语言、思维等的碰撞，是在不同的语言中进行文字的转换和创作的过程。中英互文写作的主体。同时兼
【机 构】
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四川大学锦城学院
【出 处】
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写作(上旬刊)
【发表日期】
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2015年7期
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