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随着信息化时代的到来,大量信息不断涌入人们眼前,促进着人们价值观呈多样化发展,社会主义核心价值观教育出现新的挑战。政治作为一门社会学科,旨在培养学生健康的社会观、世界观和价值观,能够正确批判身边发生的热点时事,坚持正确价值观引导。时事热点应用于初中政治教学能够激发学生兴趣,增强对事物的剖析能力,实现理论与实践相结合教学模式。