浅谈历史课堂教学的有效提问

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加强课堂提问策略的研究.提高提问的有效性成了历史教育工作者一项当务之急的工作。在探讨课堂教学的有效性,尤其是课堂提问的有效性过程中。本人在反思自身的教育实践基础上.参考了广大同仁宝贵的经验教训以及教育专家的意见.形成了对提高课堂提问有效性的一些的看法。
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