关于初中语文阅读体验式教学策略的实施研究

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根据《语文新课程标准》,语文对学生阅读能力的要求越来越高,强调了学生在阅读过程中的“体验式”学习方式,这就要求教师在教学过程中改变传统的教学方式,本文针对初中语文阅读体验式教学的特征与概念,并结合其在教学工作中的具体实践,做出了具体的研究与分析。
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