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通过建立＂一条主线、多方式、多层面＂的开放式物理实验室教学模式以及实验室教学配套设施的改革研究,使物理实验室面向社会和企业多维开放,符合高校开门办学的宗旨,有利于高校真正地为地方社会经济的发展服务。
物理实验室教学模式改革探析
【摘 要】
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通过建立＂一条主线、多方式、多层面＂的开放式物理实验室教学模式以及实验室教学配套设施的改革研究,使物理实验室面向社会和企业多维开放,符合高校开门办学的宗旨,有利于高校
【机 构】
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佳木斯大学理学院,佳木斯大学国际交流与合作处
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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2011年佳木斯市社科重点科研课题(11036)
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