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孔子在三千年前就极其注重对于学生的因材施教,他讲究有教无类,将人文精神贯彻于教学当中,从而桃李满天下,其学生当中也涌现出著名的七十二贤人.进入现代社会以来,随着人文科学和社会科学的发展,人文精神在教学中逐渐被忽视,生物学作为研究生物的学问,却与人文越离越远.
在生物教学中培养人文精神
【摘 要】
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孔子在三千年前就极其注重对于学生的因材施教,他讲究有教无类,将人文精神贯彻于教学当中,从而桃李满天下,其学生当中也涌现出著名的七十二贤人.进入现代社会以来,随着人文科
【机 构】
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717100 延长县职业中学
【出 处】
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飞(素质教育版)
【发表日期】
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2013年1期
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