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2016年11月,江苏省常州市新北区龙虎塘实验小学参与了全国百所学校一起开展的公益性、专业性项目研究——“你好,寒假!”同时,笔者所在的常州市新北区教育局也提出了“以作业改革丰富寒假生活”的指导性意见。通过寒假及开学初网上报道的相关信息及本区域校长会议上几位代表的经验交流,笔者鲜明地感受到了各所学校的实践差异,尤其是思维方式的不同。