论文部分内容阅读
肝素作为抗凝剂应用于临床已有60余年的历史,随着对肝素的生物化学和药理作用的深入研究,肝素在临床中的应用.尤其是小剂量肝素在儿科中的应用越来越广泛.本文重点介绍了肝素在治疗新生儿硬肿症、小儿气管炎和肺部疾病、过敏性紫癜、婴儿巨细胞病毒肝炎等病症中的应用情况.
肝素在儿科中的应用
【摘 要】
：
肝素作为抗凝剂应用于临床已有60余年的历史,随着对肝素的生物化学和药理作用的深入研究,肝素在临床中的应用.尤其是小剂量肝素在儿科中的应用越来越广泛.本文重点介绍了肝素
【机 构】
：
杭州市第三人民医院(浙江杭州)
【出 处】
：
中国药学会全国生化新药研究与临床应用学术会议
【发表日期】
：
2004年7期
其他文献
本文从无限分割,引入极限思想和问题转变思想,论述运用微元解题的基本方法,以提升学生对概念和公式的应用能力,培养学生物理学科核心素养。
通过理论计算和现场实测,分别得出红水河铁路斜拉桥在机车通过时的动力响应,并将两种方法得到的结果进行分析和比较。结果表明,红水河铁路斜拉桥在机车荷载作用下的横向动位
我们知道,信息技术的最大特点在于其日新月异的快速发展带给了人们巨大的变化。与此相对应的是,我们的信息技术课堂还存在着诸如硬件设施过于落后,教学手段过于单一,教学理念
本文论述中职学校作文批改新法即“一传四,四传十”作文批改法,根据该法“省”“妙”“新”等特点,提出从“省中求实,及时反馈—字斟句酌,妙语横生—新颖别致,脱颖而出”等方
目的探讨腹腔镜与开腹手术治疗低位直肠癌术后感染并发症的差异。方法搜集2017年3月至2019年2月在我院普通外科接受治疗的95例低位直肠癌患者的病历资料进行回顾性分析,将已
本文分析当前课堂训练存在的问题,即训练时机把握不准,训练选题难度不准,训练过程启发过度,讲评形式单调肤浅;提出课堂教学宜小步走快反馈,训练选题宜重基础有梯度,课堂训练