【摘 要】
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十二五以来国家更加重视高中生的素质教育,提出了以提高和发展学生素质教育为基础的现代化教育方略,要求教师在教学的过程中注重每个学生素质的提高和发展[1]。但是由于长时
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十二五以来国家更加重视高中生的素质教育,提出了以提高和发展学生素质教育为基础的现代化教育方略,要求教师在教学的过程中注重每个学生素质的提高和发展[1]。但是由于长时期的应试教育模式,导致高中数学教育面临着很多问题,以往过分的追求升学率,使得学生在学习过程中被迫被灌输,缺乏主动性,造成数学学困生数量很大幅度的增加。本文通过深入对高中学困生形成过程的调查和总结,找出了高中数学学困生形成的原因并提出了相应的解决办法,希望能为同学们更好的学习数学,老师们更好的教学提供帮助。
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