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多元解读已在课堂上大力倡导，并得到多数语文教师的共识。有效进行文本多元解读，切实使学生在多元化的解读过程中，张扬个性，完善人格，塑造人文精神。
关于阅读教学中文学作品的多元解读
【摘 要】
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多元解读已在课堂上大力倡导，并得到多数语文教师的共识。有效进行文本多元解读，切实使学生在多元化的解读过程中，张扬个性，完善人格，塑造人文精神。
【机 构】
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中宁县鸣沙九年制学校 宁夏 中卫 755100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年31期
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