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三峡库区少数民族乡镇的义务教育因投入不足、规模较小、体系不完善而存在教育公平区域失衡、发展动力不足的问题。教育理念滞后、民族特色不足、留守儿童的家庭教育缺失将带给学生诸多成长障碍,改善教育现状的根本出路在于进行教育资源的整合。
三峡库区少数民族乡镇义务教育的问题与思考——以重庆市万州区地宝土家族乡为个案
【摘 要】
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三峡库区少数民族乡镇的义务教育因投入不足、规模较小、体系不完善而存在教育公平区域失衡、发展动力不足的问题。教育理念滞后、民族特色不足、留守儿童的家庭教育缺失将带
【机 构】
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重庆三峡学院民族学系
【出 处】
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攀枝花学院学报：综合版
【发表日期】
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2010年5期
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