校企合作模式下的卓越软件工程师培养质量的研究

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卓越软件工程师是教育部“卓越工程师计划”与软件人才培养结合的软件工程人才培养领域,兼具科学教育和工程教育,校企合作订单式培养作为其主要的培养模式,构建培养质量测评体系尤为重要。本文根据天津师范大学软件工程专业校企合作模式,采用模糊综合评判方法进行建模,设计了在线测评系统,实现了对卓越软件工程师测评的功能。
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