浅谈美术教材单元整体分析

来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mercurian88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着上海市教育委员会教学研究室编著的《中小学美术单元教学设计指南》一书的出版以及单元教学设计的推行,越来越多的美术教师开始形成单元意识,也越来越重视对美术教材中各个单元的整体分析。本文浅谈美术教材单元整体分析的提出、意义及方法。
其他文献
本文运用现代生态经济理论及农业可持续发展理论,围绕西部地区生态重建与保护农民利益这一主题.在考察基本现状的基础上.提出了实现生态重建与保护农民利益共同进步的基本原则及
本文通过所在学校整个初中阶段的整本书阅读教学,在序列阅读书籍的安排、阅读目标的达成、阅读方法的指导和阅读习惯的培养等方面作了潜心探究,以期能推进整本书阅读教学。
在社会资源协同教育的大背景下,少先队组织形态和少先队活动形式发生着巨大变化,以区域群体形式为主要载体的少先队社区化教育正成为学校教育的有益补充。上海市嘉定区震川中
本文对城市、乡村中学课余体育活动开展情况进行了比较性分析。发现现阶段体育场地器材的有限不是制约乡村中学课外体育活动开展的直接因素,而乡村学校对体育认识不足、乡村
高中语文“基于问题解决”的阅读学习法是教师以学生为主体,将提问权还给学生;以学生提出的问题为导向,教师构建“主问题”;以追问与辩论等小组活动为主要合作方式的阅读教学
扬起求知风帆谱写做人华章上海市风华初级中学教育集团历经二十载成长,积淀形成深厚博雅的校园文化。2016年9月,上海市风华初级中学教育集团成立,形成东、西两校“一体两校,
在20世纪二三十年代,晏阳初先生带领中华平民教育促进会在河北定县进行了一系列有针对性的农村教育的实验,对我国当前农村的教育改革有很高的借鉴价值.
改革开放以来,随着宗教信仰自由政策的贯彻和落实,宗教在河南省有了相当的发展,而且,由于原始性的民间宗教和鬼神观念这种潜在宗教意识的广泛存在,使传统宗教有庞大的后备力量,在现
校规是学校制定的学生必须遵守的规则,用来规范一个学校师生的语言和行为。然而,仅仅依靠校规无法促使学生的德性获得成长。德性即道德品性,有德性的人之所以做出合乎道德的
数学是自然科学的重要基础,并且在社会科学中发挥越来越大的作用:数学素养是现代社会每一个人应该具备的基本素养。在基本不等式教学中,教师应采用何种教学策略才能达到以发