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课堂教学是做好初中语文教学的关键。提出建立情感课堂，对话课堂和自由课堂三方面策略，增强学生学习语文的积极性和主动性。通过这三方面策略的有效实施，能够显著增强初中语文课堂效率，使学生学有所乐、学有所思、学有所悟、学有所得，培养学生自主学习的习惯，提高学生语文学习的效率。
论初中语文课堂有效性策略
【摘 要】
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课堂教学是做好初中语文教学的关键。提出建立情感课堂，对话课堂和自由课堂三方面策略，增强学生学习语文的积极性和主动性。通过这三方面策略的有效实施，能够显著增强初中语文课
【机 构】
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贵州省沿河县塘坝初级中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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