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围绕应用型、创新型人才的培养,本研究分析了产教融合背景下校企协同过程中存在的主体过多、责任不清、边界模糊等问题,指出具有应用型属性的创新创业教育是产教融合、校企协同的有效载体。同时,本研究提出,在校企协同效应下创新创业教育会从制度体系、教学体系、“微专业”体系、创新创业项目体系、考核评价体系等五大方面迎来全面的升级,这或是高校实现办学模式和人才培养模式改革的契机。