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在“控制电机”的传统教学方法上,首先提出将Matlab/SIMULINK软件全程引入该门课程的教学中来;其次提出将先进的控制理论引入日常教学,在学习新的控制理论知识的同时,还能够提高学生利用仿真软件编程的能力;最后提出结合新型的实验操作平台,提高学生的动手操作能力。这些创新性的教学方式和教学内容能够在拓展学生学习知识的同时,也有效地提高了学生学习电机课程的积极性和兴趣。