《“懒”爸爸》、《“丑”同桌》、《我的老师记性“坏”》、《“唠叨”爸爸》等文章，想必同学们并不陌生。小作者独具匠心，并非从正面入手，而是从反面落笔，通过人物的“短”处，凸显人物的精神风貌。
　　
　　1． 写人物的“语言”之短
　　
　　范例：“每天早上天不亮，爸爸就开始‘广播’了，唱起‘唠叨’戏来。‘亮亮，起床了！’‘刷牙要慢，从上到下刷！’‘牛奶喝了吗？’‘看你，衣扣又扣错了！’……说得我耳朵差点起茧了。哎，爸爸真啰嗦！”《“唠叨”爸爸》以上片断描写了数句爸爸的话语，点击爸爸的“短”处——唠叨，反射爸爸的长处——关爱孩子无微不至。
　　
　　2． 写人物的“做法”之短
　　
　　范例：“有一次，妈妈出差回来，给妹妹买了好几件时髦的衣服，只给我买了一件便宜的短裤。我真羡慕得不得了，妹妹还得意地朝我做鬼脸。从此，我恨透了妈妈。……晚上九点钟，妈妈回来了，我假装睡着了，偷偷地观察着妈妈的表情。只见妈妈在窗前站立着沉默了许久，转身朝我望了一眼。这时，我发现，妈妈的眼圈红红的……半夜时分，我隐约觉得脸上有一股异样的感觉，借着夜色，我惊异地看到了妈妈挂着泪珠的脸……这一夜，妈妈告诉了我一个秘密：妹妹是一个被人遗弃的孤儿，妈妈收养了她。哎，妈妈真‘坏’！”《妈妈真“坏”》片断中，小作者描写了“我”对妈妈偏爱妹妹做法的不满，点出了妈妈的“短”处——偏心，凸现她的“长”处——对孤儿无私的爱。
　　取“短”衬“长”人更美！你也不妨学学这种写作技巧。