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体育系坚持“以人为本”、以学生为主体的教学，在此基础上探索建立“快乐教学”的模式、教师在上课时言传身教的过程，也是使学生受益匪浅、感受体育锻炼乐趣的过程。让学生在锻炼身体的同时，更完善了自己的心智，真正做到“野蛮体魄，文明精神”
寓教于乐 增强体质
【摘 要】
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体育系坚持“以人为本”、以学生为主体的教学，在此基础上探索建立“快乐教学”的模式、教师在上课时言传身教的过程，也是使学生受益匪浅、感受体育锻炼乐趣的过程。让学生在锻
【出 处】
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太原大学教育学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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