基于APOS理论指导下的椭圆定义教学探索

来源 :中学数学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mmcccc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美国数学教育家杜宾斯基(Dubinsky)等人提出一种建构主义学说——APOS理论.APOS分别是由英文action(操作)、process(过程)、object(对象)和schema(图式)的第一个字母所组合而成,称其为APOS理论.这个理论对数学概念的教学提供了新的理论支持,为教师提供了一种实用的教学策略.下面是基于APOS理论下的椭圆定义的教学过程四个阶段的探索. The American math educator Dubinsky et al. proposed a constructivist doctrine—APOS theory. APOS is composed of English actions, processes, objects, and schemas, respectively. The first letter is a combination of them, which is called APOS theory. This theory provides new theoretical support for the teaching of mathematical concepts and provides teachers with a practical teaching strategy. The following is the definition of ellipses based on APOS theory. Exploring the four stages of the teaching process.
其他文献
因我与霜扣儿同生活在北国,秉性里该有那份烈性,然这份冲劲却在我们的诗里荡然无存,而在霜扣儿的诗歌里尤其甚,如果不了解她的人,一准认定她是南方女子,但却不尽然。我与霜扣
中国历代产生的各种注解性书籍,即训诂著作,一般都有序,用以括举要意,帮助读者以简驭繁,正确理解原文及注文。训诂著作的序文类型比较多,概括起来讲,可分为训释原文的序与介
《中国律师》2001年第7期,一百多页的书拿在手里反反复复看了很多遍了,越拿越沉。仿佛这不是一本书,而是一副压在肩上沉甸甸的担子、是一块压在心头大大的石块。于萍泄露国家秘密案、
有一天,我忽然发现,山屯里所有的草,应该长在哪儿就长在哪儿,没一棵长错地方。我越琢磨越觉得这是一件很奇妙的事。我认定草是有灵性的,是会思考的,是会说话的。我好想像孙悟
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
我院1974~1979年间,收治眼睑烧伤978例,现进行临床统计分析报道如下: 1、一般资料、978例中,男性734例,占75.05%,女性244例,占24.95%。在年龄方面:幼儿童组(7岁以内)250例,占
打草标大概是二十年前的旧事了。一个炎热的夏日,我陪母亲上山打柴,中午的时候,我突然犯了怪病:口吐白沫,浑身颤抖,说不出话来。母亲慌忙放下手里的活,薅了一把细嫩的巴茅草,
1你最好还是去做个胸吧。嗯?那肯定,你要是做了胸,会变得比现在迷人多了。刘自己一边给徐凤做脸部护理一边说。徐凤躺在床上,不便于说话,只能嗯嗯两声。敷好面膜后,护理工作
实验法就是课前要求学生不预习,课堂上要求学生把书本关上,教师通过实验及语言引导学生共同参与到化学知识产生的过程,从无到有发现并获取化学知识。关上书本,没有了依赖,学