基于主题意义和问题链的阅读教学实践

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该文结合具体的阅读教学实例,论述了基于主题意义和问题链的英语阅读教学的实施方法,即在主题意义的统领下,以主人公情感变化为主线设计问题链,进行文本解读、教学目标的制定和教学活动的设计。主题意义探究、回答问题链、形成思维地图是本次阅读教学活动的核心,围绕核心进行阅读活动最终实现推动学生深度学习,实现学科育人。
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