【摘 要】
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本文围绕着“践行初心使命,潜心立德树人,做新时代好班主任”这一主题,详细阐述在班级管理中如何做到不忘初心,以“工匠精神”去严格要求自己,扛起肩上的立德树人这一使命,积极的将自己的光与热发散至教师这一岗位中,积极做好自己领路人这一角色,使得学生们无论在综合素质养成以及学习能力方面都能够有着一定的提升,从而为社会输送全面型人才。
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本文围绕着“践行初心使命,潜心立德树人,做新时代好班主任”这一主题,详细阐述在班级管理中如何做到不忘初心,以“工匠精神”去严格要求自己,扛起肩上的立德树人这一使命,积极的将自己的光与热发散至教师这一岗位中,积极做好自己领路人这一角色,使得学生们无论在综合素质养成以及学习能力方面都能够有着一定的提升,从而为社会输送全面型人才。
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