【摘 要】
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信息技术课是实践操作性很强的一门学科,它培养学生的接受并处理信息的能力与自学能力、创新能力,它是以提高学生素养为目标的。开好上好这门课才可使基础教育与素质教育、终
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信息技术课是实践操作性很强的一门学科,它培养学生的接受并处理信息的能力与自学能力、创新能力,它是以提高学生素养为目标的。开好上好这门课才可使基础教育与素质教育、终身教育的时代主题相一致。传统的＂教师讲授方法、学生操作练习＂的教学模式已经不能满足现代教学的需要,＂自主＂探究式教学越来越受师生的欢迎。＂自主＂探究式教学即教学中本着＂学生是学习的主体,教师是辅导帮助者＂的教学思想,充分体现学生的主体性,在教学活动过程中体现3个环节,即＂三学＂：兴趣导入,学生＂欲＂学;迁移探求,学生＂会＂学;展示评价,学生＂乐＂
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