浅析小学数学教学中多媒体的导入

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deepseaxing2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学中,我们可以发现其教学内容中有许多逻辑性和思维性极强的知识点,学生在学习过程中,很容易产生思维的疲劳和厌烦.因此,我们可以通过一些新颖的教学方式和教学理念,激发学生的学习兴趣,让他们重新获得数学学习的乐趣,保持他们对于课堂数学学习的兴趣.多媒体的教学导入是目前最为流行的教学方式,能有效地帮助教师打开课堂的教学气氛和内容.本文就小学数学的教学,谈谈如何有效地将多媒体技术和课堂的教学、导入进行有效连接.
其他文献
情境教学是现代教学中新型的教学方式,在小学语文课堂中开设情境教学,有利于调动学生的积极性,培养学生的思维创造力与想象力,使学生主动地参与到语文教学中.合理运用情景教
通过结合中海油南海东部西江23-1油田管理机制的建立、人员意识的培养以及知识技能的培训等方面,从而揭示安全与发展之间的重要关系。 By unifying the management mechanis
伴随着新课改的逐步深化,高效课堂的构建,已成为每一位教育工作者所追寻的目标,而对于小学语文教学而言,也是同样如此.基于此,身为一名小学阶段的语文教师,在实施实践教学的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在新课程教育理念的科学指导下,广大高中化学教师也在积极探索、尝试更新颖科学且多样化的教学策略方法,希望能够以此来构建更生动、高效的化学课堂,吸引更多学生全身心参与
本刊讯7月14日,国家统计局发布2014年夏粮产量数据,今年河南省夏粮总产量再创历史新高达667.76亿斤,继续位居全国第一,也是全国夏粮唯一超过600亿斤的省份。
本文将对从节奏、打击乐、听、发声、轮唱、师生合作等方面阐述小学音乐课堂合唱启蒙教学的做法.
音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分,是提高学生学习音乐的兴趣,并培养学生音乐审美能力的重要途径和手段.对扩大学生的音乐视野、提高学生对音乐的感受力、记忆力和对
李金妮是陕西省千阳县南寨镇闫家村人。近年来,她通过参加千阳县农广校举办的职业农民培育班,学到了设施果蔬种植技术;扎根于家乡的沃土之上,她带头发展果蔬温室大棚,组建了千阳县
在新课程改革的步伐不断推进的过程中,体育作为素质教育要求下的重要课程其教学形式和教学内容都需要进行改进和创新.体育教学不仅能够促进学生的生理和心理的进一步发展和完