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真实而有质:学生写作真情实感的应然指向
真实而有质:学生写作真情实感的应然指向
来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:x3191929
【摘 要】
:
传统写作与当今写作教学,都强调真情实感的写作。但文章仅有真情实感还不够,还要具有情感具身、思辨审思、逻辑缜密等"质"。只有这样,才有文章启迪心智的价值,也只有如此演绎
【作 者】
:
石修银
【机 构】
:
福建教育学院语文课程与教学研究所
【出 处】
:
福建基础教育研究
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
真实情感
小学写作
具身性
逻辑性
思辨性
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传统写作与当今写作教学,都强调真情实感的写作。但文章仅有真情实感还不够,还要具有情感具身、思辨审思、逻辑缜密等"质"。只有这样,才有文章启迪心智的价值,也只有如此演绎,才能促进习作者思维的发展、认知的提升,丰富社会思想、推动社会进步。
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