【摘 要】
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分析了英语教学与专业结合不紧密、重教而轻学、评价体系不完善是当前高职英语教学存在的三个主要问题。提出了解决这些问题的具体策略为:坚持改革,走专门用途英语教学之路;
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分析了英语教学与专业结合不紧密、重教而轻学、评价体系不完善是当前高职英语教学存在的三个主要问题。提出了解决这些问题的具体策略为:坚持改革,走专门用途英语教学之路;融合信息技术,培养学生自主学习能力;改革评价体系,形成多元化的测评方式。
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