【摘 要】
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步骤一选用狼毫,中锋用笔,按结构画出灵芝.rn步骤二在灵芝的后面画出佛手,注意线条的穿插.rn步骤三佛手后面画出奇石,注意结构的变化和线条的穿插.然后,用赭石渲染灵芝、藤黄加少许白粉调合渲染佛手.rn步骤四用三绿、少许藤黄加白粉调合渲染奇石,并进一步丰富石体结构.rn步骤五补一蝈蝈置于空白处,以加强画面的动静对比.最后,题款、钤印,作品完成.
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步骤一选用狼毫,中锋用笔,按结构画出灵芝.rn步骤二在灵芝的后面画出佛手,注意线条的穿插.rn步骤三佛手后面画出奇石,注意结构的变化和线条的穿插.然后,用赭石渲染灵芝、藤黄加少许白粉调合渲染佛手.rn步骤四用三绿、少许藤黄加白粉调合渲染奇石,并进一步丰富石体结构.rn步骤五补一蝈蝈置于空白处,以加强画面的动静对比.最后,题款、钤印,作品完成.
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树木感谢森林的容纳,小船感谢港湾的庇护,鲜花感谢雨露的滋养……而我,则深深地感谢重庆市老年大学.rn是她,让新入职的我变身一块“大海绵”,尽情地吮吸知识的甘霖.我虔诚地向身边的老师和学员求教,了解到老年教育辉煌的发展史、重庆市老年大学艰辛的创业路、老年大学教师的责任与担当……在老年教育这个大家庭里,忙碌又充实,我迅速地成长着、进步着.
构图是花鸟画创作的重要构成因素.因花鸟画涉及内容广泛、形象众多、颜色各异,所以构图和画面处理方法也较复杂.以下几点可供大家参考.rn一、开合转接传统花鸟画在章法取势上,必先得枝干.取势要求均衡稳定,从枝干生长规律的基础上表现,强调“欲左先右,欲上先下”的力学原理的运用.在作画时应考虑这一普遍存在的现象.
在国内琳琅的美展中,人物画十分跳眼,油画、水彩、色粉、综合材料及至现代装置……不同类别,数量丰富.但相对来说,国画类占比并不太多,入展题材不是侗乡就是苗寨,人物多“写生”而非“写真”,至于传统仕女画几乎绝迹.于是,仕女面部敷色的“三白”法就成了绝响.然而在数十年前,无论是张大千,还是徐操、胡也佛,是工笔重彩,还是隽逸写意,仕女画都是人物画中一个不可或缺的题材,“三白”法也常见于仕女面部敷色中.
眼下,不管你是领导干部、企业老板,还是普通老百姓,随着第三代的出生,大部分人都会有一个新的身份:“孙管干部”.这既包括爷爷奶奶,也包括姥姥姥爷.不管过去领导谁或归谁管,如今都归孙子孙女们管!别看他们小,可是地位高,一举一动,一颦一笑,都牵动着家人的神经,是家里名副其实的“一把手”.
祝允明(1460-1526)在明代书法史上具有极高的地位,他的书法兼善多体、面目众多,其中尤以狂草最受推崇,被誉为“有明第一”.他的草书是继宋代黄庭坚以来的又一座高峰,引领了后代书家,更将晚明浪漫主义书风推向高潮.此外,他主张“遍友历代,归宿晋唐”的书法观念,对后世产生了深远的影响.
[碑文]rn说明:,表示残缺字;(),表示残缺字据文意补之;[],表示异体字以现代规范写法改之.rn周公东征,西人怨思[62].奚斯赞鲁,考父颂殷[63].前喆遗芳[64],有功不书,后无述焉.于是刊石竖表,铭勒万载[65].三代以来[66],虽远犹近.《诗》云旧国,其命惟新[67].
老年人学书法是一项文化娱乐,寓教于乐,美的享受.排除一切名利观念,我行我素、不计得失、宠辱不惊,才能得到真善美的益处.rn明窗净几,观云听雨,晚凉窗卧,花前月下;耘锄小息,拥炉煨芋,茶余酒后,焚香鸣琴,等等,都可把观帖、临池穿插进去.美的享受、美的意境,自然产生美的作品.
步骤1 中墨勾石榴,淡墨勾石榴籽和蜜蜂,重墨勾正面叶子,中墨勾反面叶子,然后以中墨勾出树干、枝条并皴出结构.rn步骤2 用花青加少许墨分染正面叶子、赭石加花青分染反面叶子,染出结构和层次.rn步骤3 继续用花青加墨深入分染正面叶子,曙红分染石榴籽,赭石加淡墨平涂树干.