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《语文课程标准》明确提出,学生应该“具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”。丰富学生的语言积累,提高学生的习作能力,这是当前小学语文教学不容忽视的一个重要问题。本文通过三个方面介绍了新闻阅读法在教育教学中的运用。
借助新闻阅读,提高写作能力
【摘 要】
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《语文课程标准》明确提出,学生应该“具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”。丰富学生的语言积累,提高学生的习作能力,这是当前小学语文教学不容
【机 构】
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浙江省东阳市巍山第一小学教育集团巍山校区
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年28期
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