色彩对农村留守儿童心理及教育发展的影响分析——以色彩在留守儿童亲子互动平台的应用为例

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农村留守儿童因处于经济发展缓慢的农村地区,在成长过程中父母角色缺失,缺乏与父母的情感交流和生活互动,容易引发一些心理问题和情感障碍。如何促进农村留守儿童健康成长,是教育界关注的一个重点。本文以国家级大学生创新创业训练计划项目"留守儿童亲子互动平台——温情时光"为研究背景,以色彩在留守儿童亲子交流教育平台中的logo和页面设计应用为例,研究色彩对农村留守儿童心理和教育发展的影响,利用色彩引导他们打开心扉,拥抱世界,逐步成长,健康成才。
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