【摘 要】
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<正>说到杂志,自己首先是一名读者,不输入不吸收,就成了无本之木、无源之水;然后是一名作者,有些想法,写出来,向同行请教;再后成为一名编者,审阅稿件,边学习边标注自己对来稿中一些问题的认识.作为读者,是最轻松的,可以没有任何思想压力地浏览、评头论足;作者的话,就不一样了,读说容易落笔难,Think A Speak B Write C,说的就是这个道理;成为杂志的编委,就是另外一个视角,眼光变得很挑
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<正>说到杂志,自己首先是一名读者,不输入不吸收,就成了无本之木、无源之水;然后是一名作者,有些想法,写出来,向同行请教;再后成为一名编者,审阅稿件,边学习边标注自己对来稿中一些问题的认识.作为读者,是最轻松的,可以没有任何思想压力地浏览、评头论足;作者的话,就不一样了,读说容易落笔难,Think A Speak B Write C,说的就是这个道理;成为杂志的编委,就是另外一个视角,眼光变得很挑剔,
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随着全球化的发展,英语教育在中国越来越受到重视。《义务教育英语课程标准(2017年版)》中明确表示:“英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力。”(引自《义务教育英语课程标准(2017年版)》,2017:3)由此可见,英语写作是英语学习的重要组成部分。同时,写作也是初中学生
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