论文部分内容阅读
本文简要介绍和分析了动态联盟风险管理研究的现状,借鉴金融风险管理理论在近些年来取得的一些进展和研究成果,提出了一种基于ERM的动态联盟全面风险管理方法并分析了动态联盟采用基于ERM的全面风险管理方法的特点、原则、管理体系以及基础管理工作等.
基于ERM方法的动态联盟全面风险管理
【摘 要】
：
本文简要介绍和分析了动态联盟风险管理研究的现状,借鉴金融风险管理理论在近些年来取得的一些进展和研究成果,提出了一种基于ERM的动态联盟全面风险管理方法并分析了动态联
【机 构】
：
清华大学经济管理学院硕士生
【出 处】
：
现代管理科学
【发表日期】
：
2005年5期
其他文献
在我国图书馆法立法进程缓慢的背景下,图书馆职业伦理建设成为法制建设的先导,而面对读者对现代图书馆职能和服务日益提升的需求,如何在扎实做好阵地服务的同时,积极探索图书
在高楼林立的城市里,电梯是必不可少的出行工具。它不仅为我们的生活带来便捷,也为城市向更高处发展提供了支撑。其实,早在电被发明之前,就有了最原始的“电梯”—升降机的存
随着经济的不断发展,审计逐渐开始被人们熟知,审计工作在人们生活中也越来越普遍。高校内部的审计工作主要是通过学校活动的监督和控制,从而达到对学校内部管理监督控制的作
职业学校办得好不好，学生能否留得住、能否较好就业，是影响职业教育吸引力的主要因素。目前职业教育吸引力不高，从职业教育的外部来看．直接原因是直接创造财富的一线劳动者的经济
体育是人类社会文明进步的体现。尤其是随着社会经济的发达、现代体育的勃兴,体育已不仅是身体教育,同时也具备了竞技、休闲和美育的性质。按照国际惯例,“体育”一词是三个
情景教学在初中写作教学中的运用能给教学创造出更好的教学效果，把情景教学渗透到写作教学过程当中能够给课堂带来更多的灵动，能够激发学生对写作的兴趣，提高写作教学的效果，能更好地促进对初中生写作能力的提升。那么，如何才能更好将情景教学恰当地运用到写作教学中去呢？ 一、情景教学在初中写作教学中运用的价值 首先，运用情景教学能增强学生的情感体验，使学生能够获得情感共鸣。在教学中运用情景教学的方法可以让学
真实地在规定情境中生活是演员（学生）自身修养中所必需的，很多演员都喜欢用外表的形式化去代替体验的真实化，在舞台上不知如何真实地去交流、去生活。本文通过规定情境的简述和自
在初中教育阶段,语文属于任何课程教育的基础性内容,课程内容所涉及到的信息量庞大,并且这一些信息都具备比较强的主观性与随意性,所以对于学生本身的思维要求也比较高。为了
<正> 一、近代安徽洋教的推传一八四○年——第一次鸦片战争,西方资本主义国家的大炮,轰开了闭塞的中国古老社会的大门。一八五六年到一八六○年的第二次鸦片战争,清政府迫于
阅读有助于开阔学生的视野,丰富学生的精神世界,不管是基于考试目的,还是考虑到阅读的重要性及孩子的长远发展,提高学生的阅读水平,解决学生在课外阅读方面存在的问题,亟待每