【摘 要】
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随着微博、短信、微小说、微手机报等微信息的广泛使用，人类社会进入微信息时代。微信息作为数字传媒的宠儿，在给高校校园文化建设提供便捷和机遇的同时，也带来巨大挑战。在微信
【基金项目】
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2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目:新媒体环境下校园文化的特点及变化规律研究(12JD710088);2012年度上海海洋大学海洋通识类教育课程建设项目
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随着微博、短信、微小说、微手机报等微信息的广泛使用，人类社会进入微信息时代。微信息作为数字传媒的宠儿，在给高校校园文化建设提供便捷和机遇的同时，也带来巨大挑战。在微信息时代，好的观点和思想可以迅速传播，个人主义、拜金主义、功利至上等不良思想也同样蔓延。微信息时代加速了优秀校园文化的稀释化，使高校校园文化多样化、碎片化、娱乐化和从众化。对此，高校校园文化建设亟需加强对校园文化主旋律的微信息转化、加强对优秀校园文化传播方式的研究、加强对大学师生思想动态的即时了解、加强对校园文化舆论热点的先发引导。在微信息时代
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