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HAAPY教学模式即涵盖Hope、Action、Process、Point以及Yield等五个方面的新型教学模式,侧重于提升学生们在学习过程中所获得的幸福感。本文即对HAPPY教学模式下的初中快乐英语课堂的构建策略展开了深入分析,主要从学生主体性地位的尊崇、学生互动参与感的提升以及学生总结与反思能力强化三个方面进行了具体的分析。