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在小学语文教学中,学生阅读能力的培养和发展是教师比较注重的问题,因为学生的阅读能力是进行文本理解、感知情感和进行表达的基础。将语文阅读的教学引入生活,开展生活化的教学方式是小学教育阶段的一次重要的改革创新。生活化教学在阅读教学中的应用可以让学生将熟悉的生活场景与阅读素材相联系,由此理解的更加顺畅容易。