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在初中地理教学中，直观的教具和教师形象的语言讲述，往往可以把复杂纷繁的地理事物由学生难于理解变得易于学生掌握，而科学的记忆方法则可降低教学难度，增强学生的学习兴趣，起到事半功倍的教学效果。下面笔者就介绍几种记忆方法，以供同仁借鉴、参考。
地理教学中的几种有效记忆法
【摘 要】
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在初中地理教学中，直观的教具和教师形象的语言讲述，往往可以把复杂纷繁的地理事物由学生难于理解变得易于学生掌握，而科学的记忆方法则可降低教学难度，增强学生的学习兴趣，起到事
【机 构】
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张家川县龙山镇中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2010年20期
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