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【原创押题】
阅读下面的材料，根据要求写作。
2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上提出“树立健康第一的教育理念”，身体健康，是人生的资本。青年学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，“我运动，我快乐”。可是现实生活中，也有一些同学不理解运动，不愿意参加运动项目。有的说：“高中学习这么忙，参加运动会太占时间了！”有的说：“运动员在赛场上奋力拼搏，令人振奋！”有的说：“运动会是运动员的事情，我就趁机休息几天！”也有的说：“参加运动项目是辛苦，但是可以磨炼意志，挑战自我！”此外，我们身边还有一些人对运动有其他的看法。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校同学写一篇倡议书（落款统一用“高三（6）班全体同学”），倡议大家“运动有我，强国有我”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【押題理由】
德智体美劳是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标。党和政府总结出极具概括性的“德智体美劳”的五字教育方针，对“体育”明确指出“是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育”。无论是学习，还是工作，没有强健的身体，是无法承担重任的，通过参加各类力所能及的体育项目，来增强体质，效果是显而易见的。体育运动，可以指学校层面的体育课运动会，也可指大型的体育比赛项目。在各类体育运动中，不同的项目有不同的竞技方式，不同的项目有不同的参与方式，但是体育精神与情怀，总是激励着很多人去深思、去探究。
此材料既切合时代精神，又贴近学生生活，着眼于培养学生正确的价值观，限定“倡议书”文体，突出语言的交际功能。作文明确要求写倡议书，在写作过程中要注意倡议书的格式。倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。它由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。一般而言，倡议书内容需包括：倡议的背景原因和目的，倡议的具体内容和要求。
作文的命题特点，主要体现在以下几个方面：
1.着眼于“立德树人”教育观。在紧贴时事、关注现实、弘扬主旋律方面，结合2019年高考全国卷Ⅰ的思路，让学生在人们对体育运动不同看法背景之下，思考体育运动的价值与意义，培养正确的体育观念。
2.突出实用文体。2018年全国卷Ⅰ是给“2035年的年轻人写一封信”，2019年全国卷Ⅰ是明确写一篇“演讲稿”。这不仅仅是文体要求的问题，还体现多方面的考虑：一是将考生作文置于以“体育运动”为主题的活动背景之下，进行情景写作；二是导向语文教育，引导语文教育要关注生活，关注社会。
3.立意范围变窄。本材料作文与“立意自定”过于宽泛不同，试题明确给出限制，“体育强国，奋斗有我”，同属任务驱动型材料作文，命题立意非常明确，要契合“我”的现在想法或将来做法。
4.体现思辨色彩。材料给出的是两类，一是对体育运动的正面看法，二是对体育的漠视与无视。因此，要想写出新意，必须要用辩证思维，全面地分析如何对待体育运动，做到具体问题具体分析，而不仅仅是一味地赞美，从而体现自己的理想思考，凸显文章的深刻性。
【构思导引】
在审题立意时，必须围绕“运动有我，强国有我”的要求，可以从以下角度去思考：
1.体育运动的意义。深刻认识体育在振奋民族精神、推动社会进步方面的独特作用，深入宣传体育精神，向社会传播体育的正能量。让体育精神、奋斗精神不断传承、不断发展，激励一代代中国人团结奋进，“让体育强国梦与中国梦紧密相连”。
2.体育运动的精神。在体育运动中，不同的项目体现不同的精神，个人竞赛项目中，侧重于个人的实例和顽强拼搏的精神，合作项目中的团队协作、上下一心。在比赛中，更有着崇高的爱国情怀，激励着运动员奋力拼搏、砥砺前行。
3.尊重体育运动。对每一个体育运动项目，每一项体育运动，每一个参与的运动员，都在竭尽全力地展现其精神风貌。尊重体育运动，是对时代和社会的尊重，是社会的进步与发展。
4.投身体育运动。“运动是一种快乐”，有时代责任感的青年，要积极参加，用不懈的奋斗，创造美好的未来。
5.运动带来的激励。运动员们的奋力拼搏激励我们努力前行。
【优秀作文一】
让运动成为一种风尚
□安徽省歙县第二中学高二（6）班 洪思思
亲爱的同学们：
若幼苗的愿望是长成参天大树，那少年的梦想便是成为有为青年，而有所作为的前提就是要有强健的身体。
热爱运动，才会有一个强健的身体。强健的身体，是一个家庭的顶梁柱，是一个民族生生不息的民族之基，是一个国家保卫祖国的坚实后盾。它是我们奋斗的基础与保障，是每个人都不能舍弃的珍宝。古有祖逖闻鸡起舞，今有主席倡导锻炼。因此，以运动为荣，便是当今时代的风尚。
运动有我，从自我做起，展现中国少年之风采。
毛泽东热爱运动，他曾言：“体育者，养身之道也。”他年轻时，“到中流击水，浪遏飞舟”，成为国家主席以后，“才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡……”，正因如此，他才能在革命生涯中精力充沛，无论遇到怎样的坎坷荆棘，都能去正视、面对，在众望所归中成为开国领袖。科学家钱伟长，是科学界有名的“超级球迷”，入选国家队、创办大学生足球赛、资助女足队员，对足球的热爱贯穿了他的一生。拥有驰骋于绿茵场锻炼的体质，才能在一次次的科研活动中坚持下去，成就自我。
同学们，要想创造出美好的未来，就必须践行运动这一时代风尚。因运动不仅是身体素质上的提高，更是健全人格、锤炼意志的最好方式。少年强则国强，作为一名中学生，我们应坚持运动，为打造一个更加良好的风尚而努力。 强国有我，从全民出发，彰显中华强国之威风。
有同学认为，运动只是一种娱乐，没有现实意义。其实并非如此，在2019年的世界杯中，中国女排以11连胜，“十一庆‘十一’”，荣获世界冠军。一百多年前，多少西方侵略者嘲笑中国人是东亚病夫，时至今日，中国女排“升国旗、奏国歌”的精神激励、感动了全中国，全世界的人民都在为中国体育的崛起而鼓掌、赞叹。
这就是运动带来的现实意义。它让每个中国人都能自豪地向世界呐喊中国之强大。因此，如果每个人都能将运动看作一种风尚，做到“我运动，我快乐”，民族又何愁不复兴？国家又何愁不富强？
生命不息，运动不止。为大家能够切实地做到体育锻炼，我们向全体师生倡议：
一、每天堅持运动，提高身体素质，精力充沛地投入学习当中；
二、学习运动技巧，进行科学锻炼，不断提升个人的运动能力；
三、面向大众，广泛宣传运动的益处，让运动成为一种社会风尚。
运动有我，强国有我。作为中学生，要让运动的风尚传扬至全国各地，我们不仅要做倡导者，更要做实践者。让我们在运动的海洋中遨游，为祖国的运动事业而奉献自己的一分力量！倡议人：高三（6）班全体同学
2019年11月24日
点评
文章标题，把“运动”与“风尚”结合起来，带来一阵清风扑面的感触。在论述过程中，选择毛泽东和钱伟长热爱体育运动的素材，阐述强健的体魄对成就事业的重要性，再以中国女排的精神来强调体育运动中的爱国情怀，激发读者对体育运动的热情。文末的倡议，既是对青年学生的期望，更是照应了文章主旨，起到升华主题的作用。
【优秀作文二】
积极参与锻炼，营造活力校园
□安徽省歙县第二中学高二（6）班 黄 珂
亲爱的同学们：
激情澎湃的学校冬季运动会，你是否参与其中了？看着运动健儿们奔跑在红色的跑道上，你是否也会有一种冲动想要为班级争光？
运动能增强体质，提高机体的抵抗力和对自然环境的适应能力，从而预防疾病发生。在体育锻炼过程中，自然界的各种因素也对人体产生作用，如日光的照射、空气和温度的变化以及水的刺激等都会使人体提高对外界环境的适应力。
体育运动还能使人体态健美、身姿挺拔，体育锻炼可以磨炼人的意志。国家设立全民健身日，教育部号召学校开展冬季阳光晨跑。丰富社会体育文化生活，促进人的全面发展的需要，是促进中国从体育大国向体育强国目标迈进的需要。
古希腊山岩上刻着这样一句格言：“如果你想变得睿智，跑步吧！如果你想保持健康，跑步吧！如果你想更加健美，跑步吧！”体育是跃动的音符，体育是舞动的旋律，体育是运动的艺术！拥有一个健康强壮的体魄是每个人的追求。
而在现实中，摆在我们眼前的是并不乐观的事实：越来越多的同龄人沉迷于电子产品而忽视体育锻炼，就是校运动会，很多同学都待在宿舍里看电视剧、打游戏，在不知不觉间成为“眼镜”生。“生命在于运动”，健康的身体人人都可以得到，其关键是坚持运动。
同学们，都运动起来吧。走出宿舍、走出家门，走到操场上来，走到阳光中去，去呼吸新鲜的空气，沐浴和煦的阳光，踊跃参加丰富多彩的体育活动。我衷心希望大家都有一个健康的身体，可以更好地投入学习。为此，我向全体同学发出倡议：
一、倡导健康积极的生活方式，早睡早起，不熬夜，坚持锻炼；
二、充分利用学校已有体育资源、健身场地，积极参加体育锻炼；
三、主动参与学校组织的体育活动，做到我参与、我快乐；
四、参加适合自身锻炼的体育社团，提高体育兴趣，提高自身身体素质；
五、了解体育常识与健康生活知识，参加志愿者活动，磨砺自己，奉献社会。
希望每个人都能积极参与体育锻炼，加强自身的身体素质。相信，只要每天坚持锻炼，大家定会营造一个活力与魅力同在的校园！
高三（6）班全体同学
2019年11月23日
点评
文章切入点小，围绕校园锻炼展开，有着一种熟悉的亲切感。在论述过程中，从体育运动对增强体质的作用，到现在青少年沉湎于网络手机，从不同的角度分析当今中学生的现状，令人深思和反省。文末提出倡议，号召广大学生参与锻炼，呼应标题。
阅读下面的材料，根据要求写作。
2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上提出“树立健康第一的教育理念”，身体健康，是人生的资本。青年学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，“我运动，我快乐”。可是现实生活中，也有一些同学不理解运动，不愿意参加运动项目。有的说：“高中学习这么忙，参加运动会太占时间了！”有的说：“运动员在赛场上奋力拼搏，令人振奋！”有的说：“运动会是运动员的事情，我就趁机休息几天！”也有的说：“参加运动项目是辛苦，但是可以磨炼意志，挑战自我！”此外，我们身边还有一些人对运动有其他的看法。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校同学写一篇倡议书（落款统一用“高三（6）班全体同学”），倡议大家“运动有我，强国有我”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【押題理由】
德智体美劳是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标。党和政府总结出极具概括性的“德智体美劳”的五字教育方针，对“体育”明确指出“是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育”。无论是学习，还是工作，没有强健的身体，是无法承担重任的，通过参加各类力所能及的体育项目，来增强体质，效果是显而易见的。体育运动，可以指学校层面的体育课运动会，也可指大型的体育比赛项目。在各类体育运动中，不同的项目有不同的竞技方式，不同的项目有不同的参与方式，但是体育精神与情怀，总是激励着很多人去深思、去探究。
此材料既切合时代精神，又贴近学生生活，着眼于培养学生正确的价值观，限定“倡议书”文体，突出语言的交际功能。作文明确要求写倡议书，在写作过程中要注意倡议书的格式。倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。它由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。一般而言，倡议书内容需包括：倡议的背景原因和目的，倡议的具体内容和要求。
作文的命题特点，主要体现在以下几个方面：
1.着眼于“立德树人”教育观。在紧贴时事、关注现实、弘扬主旋律方面，结合2019年高考全国卷Ⅰ的思路，让学生在人们对体育运动不同看法背景之下，思考体育运动的价值与意义，培养正确的体育观念。
2.突出实用文体。2018年全国卷Ⅰ是给“2035年的年轻人写一封信”，2019年全国卷Ⅰ是明确写一篇“演讲稿”。这不仅仅是文体要求的问题，还体现多方面的考虑：一是将考生作文置于以“体育运动”为主题的活动背景之下，进行情景写作；二是导向语文教育，引导语文教育要关注生活，关注社会。
3.立意范围变窄。本材料作文与“立意自定”过于宽泛不同，试题明确给出限制，“体育强国，奋斗有我”，同属任务驱动型材料作文，命题立意非常明确，要契合“我”的现在想法或将来做法。
4.体现思辨色彩。材料给出的是两类，一是对体育运动的正面看法，二是对体育的漠视与无视。因此，要想写出新意，必须要用辩证思维，全面地分析如何对待体育运动，做到具体问题具体分析，而不仅仅是一味地赞美，从而体现自己的理想思考，凸显文章的深刻性。
【构思导引】
在审题立意时，必须围绕“运动有我，强国有我”的要求，可以从以下角度去思考：
1.体育运动的意义。深刻认识体育在振奋民族精神、推动社会进步方面的独特作用，深入宣传体育精神，向社会传播体育的正能量。让体育精神、奋斗精神不断传承、不断发展，激励一代代中国人团结奋进，“让体育强国梦与中国梦紧密相连”。
2.体育运动的精神。在体育运动中，不同的项目体现不同的精神，个人竞赛项目中，侧重于个人的实例和顽强拼搏的精神，合作项目中的团队协作、上下一心。在比赛中，更有着崇高的爱国情怀，激励着运动员奋力拼搏、砥砺前行。
3.尊重体育运动。对每一个体育运动项目，每一项体育运动，每一个参与的运动员，都在竭尽全力地展现其精神风貌。尊重体育运动，是对时代和社会的尊重，是社会的进步与发展。
4.投身体育运动。“运动是一种快乐”，有时代责任感的青年，要积极参加，用不懈的奋斗，创造美好的未来。
5.运动带来的激励。运动员们的奋力拼搏激励我们努力前行。
【优秀作文一】
让运动成为一种风尚
□安徽省歙县第二中学高二（6）班 洪思思
亲爱的同学们：
若幼苗的愿望是长成参天大树，那少年的梦想便是成为有为青年，而有所作为的前提就是要有强健的身体。
热爱运动，才会有一个强健的身体。强健的身体，是一个家庭的顶梁柱，是一个民族生生不息的民族之基，是一个国家保卫祖国的坚实后盾。它是我们奋斗的基础与保障，是每个人都不能舍弃的珍宝。古有祖逖闻鸡起舞，今有主席倡导锻炼。因此，以运动为荣，便是当今时代的风尚。
运动有我，从自我做起，展现中国少年之风采。
毛泽东热爱运动，他曾言：“体育者，养身之道也。”他年轻时，“到中流击水，浪遏飞舟”，成为国家主席以后，“才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡……”，正因如此，他才能在革命生涯中精力充沛，无论遇到怎样的坎坷荆棘，都能去正视、面对，在众望所归中成为开国领袖。科学家钱伟长，是科学界有名的“超级球迷”，入选国家队、创办大学生足球赛、资助女足队员，对足球的热爱贯穿了他的一生。拥有驰骋于绿茵场锻炼的体质，才能在一次次的科研活动中坚持下去，成就自我。
同学们，要想创造出美好的未来，就必须践行运动这一时代风尚。因运动不仅是身体素质上的提高，更是健全人格、锤炼意志的最好方式。少年强则国强，作为一名中学生，我们应坚持运动，为打造一个更加良好的风尚而努力。 强国有我，从全民出发，彰显中华强国之威风。
有同学认为，运动只是一种娱乐，没有现实意义。其实并非如此，在2019年的世界杯中，中国女排以11连胜，“十一庆‘十一’”，荣获世界冠军。一百多年前，多少西方侵略者嘲笑中国人是东亚病夫，时至今日，中国女排“升国旗、奏国歌”的精神激励、感动了全中国，全世界的人民都在为中国体育的崛起而鼓掌、赞叹。
这就是运动带来的现实意义。它让每个中国人都能自豪地向世界呐喊中国之强大。因此，如果每个人都能将运动看作一种风尚，做到“我运动，我快乐”，民族又何愁不复兴？国家又何愁不富强？
生命不息，运动不止。为大家能够切实地做到体育锻炼，我们向全体师生倡议：
一、每天堅持运动，提高身体素质，精力充沛地投入学习当中；
二、学习运动技巧，进行科学锻炼，不断提升个人的运动能力；
三、面向大众，广泛宣传运动的益处，让运动成为一种社会风尚。
运动有我，强国有我。作为中学生，要让运动的风尚传扬至全国各地，我们不仅要做倡导者，更要做实践者。让我们在运动的海洋中遨游，为祖国的运动事业而奉献自己的一分力量！倡议人：高三（6）班全体同学
2019年11月24日
点评
文章标题，把“运动”与“风尚”结合起来，带来一阵清风扑面的感触。在论述过程中，选择毛泽东和钱伟长热爱体育运动的素材，阐述强健的体魄对成就事业的重要性，再以中国女排的精神来强调体育运动中的爱国情怀，激发读者对体育运动的热情。文末的倡议，既是对青年学生的期望，更是照应了文章主旨，起到升华主题的作用。
【优秀作文二】
积极参与锻炼，营造活力校园
□安徽省歙县第二中学高二（6）班 黄 珂
亲爱的同学们：
激情澎湃的学校冬季运动会，你是否参与其中了？看着运动健儿们奔跑在红色的跑道上，你是否也会有一种冲动想要为班级争光？
运动能增强体质，提高机体的抵抗力和对自然环境的适应能力，从而预防疾病发生。在体育锻炼过程中，自然界的各种因素也对人体产生作用，如日光的照射、空气和温度的变化以及水的刺激等都会使人体提高对外界环境的适应力。
体育运动还能使人体态健美、身姿挺拔，体育锻炼可以磨炼人的意志。国家设立全民健身日，教育部号召学校开展冬季阳光晨跑。丰富社会体育文化生活，促进人的全面发展的需要，是促进中国从体育大国向体育强国目标迈进的需要。
古希腊山岩上刻着这样一句格言：“如果你想变得睿智，跑步吧！如果你想保持健康，跑步吧！如果你想更加健美，跑步吧！”体育是跃动的音符，体育是舞动的旋律，体育是运动的艺术！拥有一个健康强壮的体魄是每个人的追求。
而在现实中，摆在我们眼前的是并不乐观的事实：越来越多的同龄人沉迷于电子产品而忽视体育锻炼，就是校运动会，很多同学都待在宿舍里看电视剧、打游戏，在不知不觉间成为“眼镜”生。“生命在于运动”，健康的身体人人都可以得到，其关键是坚持运动。
同学们，都运动起来吧。走出宿舍、走出家门，走到操场上来，走到阳光中去，去呼吸新鲜的空气，沐浴和煦的阳光，踊跃参加丰富多彩的体育活动。我衷心希望大家都有一个健康的身体，可以更好地投入学习。为此，我向全体同学发出倡议：
一、倡导健康积极的生活方式，早睡早起，不熬夜，坚持锻炼；
二、充分利用学校已有体育资源、健身场地，积极参加体育锻炼；
三、主动参与学校组织的体育活动，做到我参与、我快乐；
四、参加适合自身锻炼的体育社团，提高体育兴趣，提高自身身体素质；
五、了解体育常识与健康生活知识，参加志愿者活动，磨砺自己，奉献社会。
希望每个人都能积极参与体育锻炼，加强自身的身体素质。相信，只要每天坚持锻炼，大家定会营造一个活力与魅力同在的校园！
高三（6）班全体同学
2019年11月23日
点评
文章切入点小，围绕校园锻炼展开，有着一种熟悉的亲切感。在论述过程中，从体育运动对增强体质的作用，到现在青少年沉湎于网络手机，从不同的角度分析当今中学生的现状，令人深思和反省。文末提出倡议，号召广大学生参与锻炼，呼应标题。