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CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。本文从CDIO标准出发,分析了CDIO工程教育模式对教师提出的要求,探讨了CDIO教育模式下教师成为＂双师型＂需要的若干关键因素。
CDIO教育模式下“双师型”教师队伍建设
【摘 要】
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CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。本文从CDIO标准出发,分析了CDIO工程教育模式对教师提出的要求,探讨了CDIO教育模式下教师成为＂双师型＂需要的若干关键因
【机 构】
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黑龙江工程学院机电工程学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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黑龙江工程学院教育科学规划课题(项目编号:JG1015)
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