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在漫长的教育的历史演进中 ,德育的地位呈持续下降的态势。“应试教育”的实施不仅使德育的重要地位得不到应有的体现 ,而且还使得德育内部体系中出现了从内容、方法到评价上的缺失。中国传统文化中蕴含着丰富的德育资源 ,大力弘扬中国优秀传统文化有利于弥补德育的缺失 ,有利于加强社会主义思想道德建设 ,促进有中国特色的社会主义文化的繁荣发展。