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在大规模的高校改扩建活动中,建筑师通过营造不同的艺术形象表达对校园文化内涵的不同理解,体现出鲜明的个性特征.通过对建筑空间环境的体验和对建筑语言的解读,感受校园建筑的当代审美意趣.
天津医科大学综合教学楼
【摘 要】
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在大规模的高校改扩建活动中,建筑师通过营造不同的艺术形象表达对校园文化内涵的不同理解,体现出鲜明的个性特征.通过对建筑空间环境的体验和对建筑语言的解读,感受校园建筑
【机 构】
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燕山大学建筑工程与力学学院
【出 处】
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建筑学报
【发表日期】
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2004年期
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