【摘 要】
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通过使用语料库的研究方法，研究麦克白夫人的话语，试图探讨麦克白夫人是如何利用语言特征和概念隐喻建构身份，实现交际目的。研究发现麦克白夫人利用话语的语言特征，在词汇的选择、使用和搭配上来明确身份，利用概念隐喻进一步构建身份，实现交际目的。麦克白夫人将第二人称代词和容器隐喻结合，构建从属者和支持者的身份，达到“语言诱导”的目的;将词汇以及词汇搭配和FEAR IS TRIGGER概念隐喻结合，构建臣服者
【基金项目】
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广西研究生教育创新计划项目“以学术创新能力培养为导向的教师反馈研究”（XJGY2020014）；
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通过使用语料库的研究方法，研究麦克白夫人的话语，试图探讨麦克白夫人是如何利用语言特征和概念隐喻建构身份，实现交际目的。研究发现麦克白夫人利用话语的语言特征，在词汇的选择、使用和搭配上来明确身份，利用概念隐喻进一步构建身份，实现交际目的。麦克白夫人将第二人称代词和容器隐喻结合，构建从属者和支持者的身份，达到“语言诱导”的目的;将词汇以及词汇搭配和FEAR IS TRIGGER概念隐喻结合，构建臣服者和支持者的身份，达到“语言劝导”的目的;使用MORALITY IS CLEANLINESS概念隐喻，构建忏悔者的身份，达到“语言救赎”的目的。
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