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提升专业素养,感受成长幸福——初中班主任专业成长的有效路径
提升专业素养,感受成长幸福——初中班主任专业成长的有效路径
来源 :启迪与智慧:教育版(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:okhere
【摘 要】
:
班主任是学生的管理者、引路人,肩负着教育学生的重任,而对初中生复杂多变的心理特点,教师要不断学习专业化的理论知识,提升自己的教育管理技能,促进学生的健康成长。
【作 者】
:
程海东
【机 构】
:
江苏省滨海县五汛中学
【出 处】
:
启迪与智慧:教育版(中)
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
初中班主任
专业成长
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班主任是学生的管理者、引路人,肩负着教育学生的重任,而对初中生复杂多变的心理特点,教师要不断学习专业化的理论知识,提升自己的教育管理技能,促进学生的健康成长。
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