【摘 要】
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针对大学英语教学中中国传统文化的缺失现象,分析了在大学英语教学中渗透中国传统文化的必要性,并从学习具有中国特色的中国英语、增加传统文化教学内容、实施对比教学、增加
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针对大学英语教学中中国传统文化的缺失现象,分析了在大学英语教学中渗透中国传统文化的必要性,并从学习具有中国特色的中国英语、增加传统文化教学内容、实施对比教学、增加学生阅读量、拓宽知识面、开设丰富多彩的课外活动等方面提出了在英语教学中渗透中国传统文化的方法和途径,对提高大学英语教学效果,培养学生文化交流意识具有重要的实践指导价值。
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