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英语词汇学习是英语学科学习中的一个基础，学生只有掌握大量的词汇，奠定一个坚实的基础，才能进而实现听说读写等英语 综合能力的提升。但英语词汇的记忆比较繁琐，需要一个科学的方法，高中英语教师在词汇教学中可以引入思维导图，利用“映像”呈现 词汇，学习词根词，学习多义词汇，从而帮助学生掌握科学的词汇记忆方法，实现英语水平的提升。