2020年12月10日，2020培生爱德思中国合作学校年会在三亚如期拉开帷幕。2020年，受全球新冠疫情的巨大冲击，国际教育和留学市场出现了前所未有的挑战。培生爱德思也被迫取消了每年最大考季（5—6月考季）的统一考试，改为采用统一且严谨的分数评估标准为学生提供成绩单。
　　200余位来自中国大陆地区的培生爱德思合作学校的领导、教育专家、行业精英和媒体代表等参加了大会，就“疫情引发并加速教学模式的变化”“培生爱德思考试趋势和政策”“留学政策和趋势”“科技对考试评估工作带来的机遇和挑战”“考试评估对日常教学工作引发的变化”等方面进行了分享和深入探讨。与会者共同探讨新趋势下如何把握国际教育新机遇、应对新挑战。
　　2020年是困难重重的一年，整个行业与每位从业者都是逆水行舟，同舟共济。培生国际资质认证与技能评估业务大中华区总监高建军在开幕致辞中，代表培生爱德思团队对合作伙伴在确保学生安全健康的同时，为学生提供教学保障、顺利完成学业和升学申请所做的努力和成果表达了敬意和感谢。
　　高建军的主题演讲围绕“变与不变”的主旨，介绍了2020年夏季和秋季考试安排，并对2020—2021年考季考试趋势和政策进行了详尽的解读。他说：“2020跌宕起伏，一切似乎都在不断地变化中，但是变的是教学场景、模式和技能要求等，教育的核心理念和精髓是万变不离其宗的。培生不变的理念是致力为学习者提供优质的终身学习解决方案，助力他们学有所成，通过学习取得人生进步。”
　　英国大使馆文化教育处教育市场专员武新平对“英国留学政策及趋势”进行了分享，他提到，英国是全球领先的国际教育国家，新近制定了国际教育战略，2030年目标招收60万名国际学生，政府特别出台了诸多吸引留学生的政策，如延长留学签证、扩大实习就业机会、加强学生身心健康和疫情防范举措等。
　　美國驻广州总领事馆公共事务专员Tyler Brent和美国驻广州总领事馆EducationUSA顾问Kellie Xu通过在线形式，与参会人员分享了最新的赴美留学信息、数据和政策等。他们表示，中国是美国最大的留学生来源国，占美国留学市场33%的份额，美国将继续期待并欢迎中国留学生赴美深造。
　　加拿大驻广州总领事馆领事及商务专员吴龙及商务专员李廷睿分享了“2020年加拿大留学数据和2021年加拿大留学和签证政策”。目前，加拿大有超过55%的留学生来自中国和印度，加拿大将不断加强和中国留学机构的合作，鼓励留学生更加多元化的发展，并进一步扩大交换项目。
　　培生国际资质认证与技能评估业务PTE学术英语考试学术专家付珺为与会嘉宾带来“科技对考试评估工作带来的机遇和挑战”主题演讲。他认为，机器评分包括AI以及深度学习技术是未来所有标准化考试的一个趋势。“如果让我大胆展望一下整个考试测评的未来，我认为未来标准化考试一定会消失，因为当我们在非常可信的情况下掌握了一个学生三年、五年的学习数据的时候，我们不需要通过一场考试评价一个人的能力。这个未来可能很快就会到来。”
　　大会的两场圆桌会议紧密围绕“疫情”相关话题展开，培生爱德思与各合作学校代表就疫情引发的教学与考试评估方式的变化展开分享与辩论。
　　大会的第一个圆桌论坛围绕“疫情引发并加速教学模式的变化”展开了精彩讨论，论坛由培生高建军主持，参与嘉宾为宜昌龙盘湖国际高中校长黎洪年博士、浙江常春藤国际学校校长Oliver Kramer博士、南京雨花台中学国际高中创始校长吴威，以及羊驼PTE创始人刘雅丽。这些一线学校的负责人，亲身体验到了疫情期间学校面临的诸多教学问题，一致认为在线学习没有一个最好的固定平台，适合自己的才是最好的。他们建议可以考虑打造一个资源共享的在线教育平台，而培生应该担当此重 任。
　　大会的第二个圆桌论坛由浙江常春藤国际学校校长Oliver Kramer博士主持，他与重庆德普的教学负责人雷小寒、广州外国语学校国际课程中心学科及A-Level负责人谢梅香、金华市君华学校外方学术校长高杰龙一起，就“考试评估对日常教学工作引发的变化”和与会者进行了分享。为应对新的突发情况，学校做了大量的工作，首先加强学校的制度建设，增强家校1对多、1对1等各层次的沟通，调整教学模式，利用在线平台做好学生的课业管理，等等，确保为学生提供公平公正的考评。
　　疫后的国际教育充满不确定性，整个行业在前行中不断摸索探寻。一年一度的培生爱德思年会围绕“变与不变”多元深入地进行探讨，为同业者的未来发展进一步打开了思路，提供了指导。培生爱德思将不断为教师和学生提供高质量的服务和产品，致力于为中国的国际化发展培养具有国际化视野和技能的人 才。