【摘 要】
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为应对全球化不断加深所带来的机遇和挑战,国家培养外语专业人才时,更注重培养其知识迁移力和实践运用力。本文以项目制教学法理论为指导,分析当前大学英语专业拓展类课程开展中存在的不足,设计相关教学方案,并论证项目制教学法的有效性。该项目不仅对创新人才的培养具有积极的实践意义,也对中国外语人才培养方案的设计具有参考价值。
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为应对全球化不断加深所带来的机遇和挑战,国家培养外语专业人才时,更注重培养其知识迁移力和实践运用力。本文以项目制教学法理论为指导,分析当前大学英语专业拓展类课程开展中存在的不足,设计相关教学方案,并论证项目制教学法的有效性。该项目不仅对创新人才的培养具有积极的实践意义,也对中国外语人才培养方案的设计具有参考价值。
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